lunes, 27 de abril de 2020

INGLÉS. BLOQUE 12. EL PRESENTE PERFECTO. EXPRESIONES DE TIEMPO.


PRESENT PERFECT – PRESENTE PERFECTO 


FORMACIÓN DEL PRESENT PERFECT

Aquí os dejo un vídeo donde se explica de manera muy sencilla cómo utilizar el Present Perfect:
 



El Present Perfect (Presente Perfecto) se forma con el auxiliar HAVE (HAS si es tercera persona del singular) y un PARTICIPIO:

- Afirmativa: sujeto + have/has + participio (-ed en los regulares/3º columna en los irregulares) + complementos
- Negativasujeto + haven't/ hasn't + participio + complementos
- Interrogativa: Have/ Has + sujeto + participio + complementos?

Affirmative
Negative
Interrogative
I have played (Yo he jugado)
you have played
he/she/it has played
we have played
you have played
they have played
haven't played (Yo no he jugado)
you haven't played
he/she/it hasn't played
we haven't played
you haven't played
they haven't played
Have I played? (¿Has jugado?)
Have you played?
Has he/she/it played?
Have we played?
Have you played?
Have they played?
El participio de los verbos regulares se forma añadiendo -ED, mientras que los verbos irregulares hay que aprenderlos de memoria al tener cada uno un participio diferente.

USO

1 - Usamos el Present Perfect para hablar de hechos recientes sin especificar el tiempo:
I have read a letter in a newspaper. (He leído una carta en un periódico)
Olga nos habla de algo que ha hecho hace poco, aunque no nos indica cuándo lo hizo.

2 - También se usa el Present Perfect para hablar de experiencias. Tampoco se expresa el tiempo.
She has found some problems. (Ella se ha encontrado con algunos problemas)
Sabemos que alguna o algunas veces, la mujer, ha tenido problemas. Sin embargo, no sabemos si hace mucho o poco tiempo.
Para preguntar por experiencias con el Present Perfect se utiliza la fórmula: Have you ever...? (¿Alguna vez has...?)
Have you ever had problems like this? (¿Alguna vez has tenido problemas como este?)
Pero si necesitamos detalles de la experiencia, se pasa a usar el Past Simple. Así:
Have you ever met a celebrity?
Yes, I have. It was two years ago, we were in a bar when a famous writer appeared.
( Los verbos marcados en negrita presentan los detalles de la situación o experiencia, y van en pasado simple)

3 - El Present Perfect se elige para hablar de acciones que empezaron en el pasado y continúan en el presente o tienen una consecuencia directa en él:
She has lived here in Madrid since she was a girl.       (Ha vivido aquí en Madrid desde que era una niña) - acción que continúa en el presente.  
La oración anterior implica que aún sigue viviendo en Madrid. Otra forma correcta de traducir esa oración es: Lleva viviendo en Madrid desde que era una niña.
My husband has played a lot with the children. He is tired now.     (Mi marido ha jugado mucho con los niños. Ahora está cansado) - acción con consecuencia directa en el presente: ahora está cansado. 
She has lot the keys.      (Ha perdido las llaves) -acción con consecuencia directa en el presente: ahora no puede entrar en su casa. 


Para poner lo que has aprendido en práctica realiza estas actividades:

ACTIVIDAD 1           ACTIVIDAD 2           ACTIVIDAD 3           ACTIVIDAD 4   
 
      ACTIVIDAD 5            ACTIVIDAD 6              ACTIVIDAD 7





PRESENT PERFECT EXPRESSIONS OF TIME  – EXPRESIONES DE TIEMPO DEL PRESENTE PERFECTO 


El presente perfecto simple se utiliza para  expresar varias funciones. Su principal uso es para describir los acontecimientos pasados que tienen todavía importancia en el presente (ver explicación presente perfecto simple en inglés). Por otro lado, debemos destacar que el presente perfecto simple no se utiliza para destacar una acción que ocurrió y finalizó en el pasado. Pues este uso correspondería al pasado simple.

Hay un cierto número de expresiones que suelen acompañar al presente perfecto en inglés:

ALREADY: ya, todavía / Frases afirmativas
YET: ya, todavia / frases negativas e interrogativas / Posición final
JUST: acabar de
NEVER: nunca (frases afirmativas)
EVER: alguna vez / Si aparece con una frase negativa significa "nunca"
SINCE: desde
FOR: durante

Aquí os dejo un vídeo donde se explica de manera muy sencilla cómo utilizar el estas expresiones:


Vamos a analizarlas

·         FOR (durante): Expresa una cantidad de tiempo desde el momento que empezó la acción que indica el verbo.
Ejemplo: I have worked in this company for five years. (He trabajado en esta empresa durante cinco años)
·         SINCE (desde): Con esta preposición se indica el momento en el que empezó la acción que indica el verbo.
Ejemplo: She has lived here since 2010. (Ella ha vivido aquí desde el 2010)
A menudo, estas expresiones son la respuesta a la pregunta HOW LONG (desde cuándo / cuánto tiempo hace que...) + Present Perfect:
How long have you had that car? (¿Cuánto hace que tienes ese coche?)
I have had it since last February. (Lo he tenido desde el pasado febrero)

Utilizamos los adverbios ALREADY y YET con el Present Perfect para afirmar, negar o preguntar si una acción está acabada o no. Ambos adverbios expresan tiempo y su posición dentro de la oración dependerá de cuál estemos usando.
·         ALREADYaparece en oraciones afirmativas e indica que una acción se ha realizado. Se usa cuando algo ha ocurrido normalmente antes de lo esperado. Por lo tanto, se traduce por "ya"en español. Aparece entre el verbo auxiliar y el participio. Fíjate en los ejemplos:
Mary has already left work (Mary ya se ha ido del trabajo).
The bus has already arrived (El autobús ya ha llegado).
·         YETpuede aparecer en oraciones interrogativas para preguntar si una acción se ha terminado y se traduce al español como ya. Se usa cuando esperábamos que algo ocurriese y no ha ocurrido aún. Aparece en posición final en la pregunta. Mira estos ejemplos:
Have you had lunch yet? (¿Habéis almorzado ya?)
Has Thomas finished his homework yet? (¿Thomas ha terminado ya los deberes?)
También aparece en oraciones negativas indicando que la acción no se ha terminado. Se traduce en este caso al español por aún o todavía. Su posición es final también en las oraciones negativas. Presta atención a los siguientes ejemplos:
We haven't had lunch yet (No hemos almorzado aún).
Thomas hasn't finished his homework yet (Thomas no ha hecho sus deberes todavía).

·        El Present Perfect puede usarse para hablar de acciones que han acabado recientemente. Para ello, muchas veces utilizan la partícula JUST. Esta partícula junto al Present Perfect se va a traducir por acabar de hacer algo.
Por ejemplo:
I have just read Wuthering Heights (Acabo de leer Cumbres Borrascosas). 
The plane has just landed (El avión acaba de aterrizar).
Como se puede observar en los ejemplos, JUST se coloca entre el verbo auxiliar (have) y el verbo en participio.

·         NEVER (nunca): Al hablar de experiencias podemos usar never en lugar del verbo en negativa para indicar que esa acción nunca se ha llevado a cabo. Ej: I haven't been to Japan (No he estado en Japón) -> I have never been to Japan (Nunca he estado en Japón).
La diferencia entre ambas frases es mínima, de hecho pueden intercambiarse para hablar de experiencias, sin embargo construyéndola en negativa deja abierta la posibilidad a que alguna vez se haya realizado la acción que indica el verbo.

Para poner lo que has aprendido en práctica realiza estas actividades:

ACTIVIDAD 1                               ACTIVIDAD 2                                    ACTIVIDAD 3            

jueves, 2 de abril de 2020

INGLÉS. BLOQUE 11-TEMA 4. LA VOZ PASIVA

PASSIVE VOICE – VOZ PASIVA 

USO

En inglés utilizamos la voz pasiva normalmente cuando no podemos o no queremos mencionar el sujeto de la acción, es decir, quién o qué es el que realiza la acción expresada por el verbo. Este sujeto no se menciona por dos motivos: 
  • Desconocemos el sujeto de la acción (por lo que no podemos mencionarlo).
  • El sujeto se sobreentiende (por lo que no queremos mencionarlo porque resulta obvio).  
Recuerda que en español no solemos utilizar la voz pasiva en estos casos pues preferimos otro tipo de construcción: la construcción impersonal.

FORMACIÓN DE LA ORACIÓN EN VOZ PASIVA

Aquí os dejo un vídeo donde se explica de manera muy sencilla cómo pasar una oración de activa a pasiva:



Para construir una oración en voz pasiva sigue estos pasos:

1. Pregúntale ¿qué? al verbo. Esta respuesta será el sujeto de la oración pasiva.

2. Pon el verbo en voz pasiva. Para ello deberás utilizar:

  • El verbo TO BE en el mismo tiempo en el que esté la acción verbal. 
  • El participio del verbo que expresa esta acción. El participio de los verbos regulares se forma añadiendo la terminación –ED al verbo: PASS – PASSED.                                                                      Para los verbos irregulares, utilizaremos la 3ª forma. BREAK – BROKE – BROKEN 

3. Coloca el resto de elementos de la oración.

Ejemplo:
Someone found my lost bag yesterday 

1. ¿QUÉ encontraron? My lost bag  (Sujeto oración pasiva)

2. Verbo en voz pasiva. Como “found” está en pasado, utilizaremos TO BE en pasado, más el participio del verbo FIND.

3. Resto de la oración.

MY LOST BAG WAS FOUND YESTERDAY OBSERVACIÓN.

– Si deseamos mencionar de modo especial quién o qué realizó realmente la acción verbal, podemos utilizar la oración pasiva. En este caso, el sujeto real de la acción lo introduciremos utilizando la preposición BY.
Peter invited me to a cup of tea yesterday.
I was invited to a cup of tea yesterday BY Peter.



Para poner lo que has aprendido en práctica realiza estas actividades:

ACTIVIDAD 1         ACTIVIDAD 2         ACTIVIDAD 3        ACTIVIDAD 4